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正确认识青春逆反,协助孩子走向独立

   发布时间:2020-06-16

 初一初二年级是青春期逆反心理最突显的时期,也被一些专家称为“暴风骤雨期”。在这个时候亲子关系的冲突也表现的更为明显。

德阳五中周玲工作室领衔教师周玲老师在5月29日、6月5日、6月12日连续三周针对“如何面对青春期逆反心理”这一主题开展了系列家长讲座。这个主题受到了初一初二家长们的大量关注,家长报名也特别踊跃。该活动在德阳市未成年人心理成长指导中心进行。

周老师从中国的一些青春期叛逆学生案例和美国上世纪60年代的嬉皮士运动谈起,请家长分享在面对自己孩子逆反时的心态。

周老师讲到家长首先要认识逆反心理是正常的青春期心理表现,它有多方面的成因,出现的极端逆反行为都是不正确的家庭教育方式带来的。其次,针对逆反心理现象要合理应对,对逆反心理成因进行理论分析,列举学生案例作具体研讨,促使家长对自己的亲子关系和冲突的成因进行反思。最后,参会家长一起探讨和谐的家庭构建模式,良好的亲子关系对逆反的孩子的积极意义,周老师提出了一些可行的方法和策略,从改变观念到情绪处理、行为指导、自我教育等,得到了家长们的认可,也推动家长们共同做好这一教育工作。

讲座后一些家长还围在一起,继续交流,并希望老师就自己教育中遇到的问题提供具体的解决策略。还有家长谈到自己孩子的教育情况,建议这样的家长讲座早开展、多开展。

通过家长的反馈,也给我们开展教育教学提供了宝贵意见,推动心理健康教育更具多样性、创新性、务实性。